哇哦，宝贝们，是不是觉得认字好枯燥啊？别担心，今天我要给大家带来一大波识字小游戏，保证让你们在玩乐中轻松掌握汉字的奥秘！
沙漠寻宝：字卡大冒险
想象你是一名勇敢的探险家，现在正踏上一片神秘的沙漠。你的任务是寻找隐藏在沙子里的宝藏——字卡！?
准备：一些字卡和沙子或者动力沙。
玩法：将字卡埋在沙子里，然后让宝贝们用小铲子挖出来。挖到字卡后，要大声念出字的发音，如果对了，就可以把它放进自己的寻宝桶里。看谁找到的字卡最多，谁就是沙漠里的寻宝王！
捉迷藏：字卡大追踪
这个游戏超级好玩，就像小时候玩捉迷藏一样。♀?
准备：10张识字卡。
玩法：小朋友A手里拿着字卡，在规定时间内，需要将字卡藏在家里的任何一个角落。然后让小朋友B去找，找到后大声念出字的发音，就算成功。下一轮，A和B小朋友互换角色。两轮下来，成功找到字卡数量多的小朋友获胜。
大风吹：字卡飞舞
这个游戏简单又有趣，就像吹气球一样。
玩法：把识字卡的有字一面朝下扣放，小朋友或者家长轮流吹气，将卡片吹起之后，一个一个念出来，念对即为成功。
你演我猜：字卡大挑战
这个游戏超级欢乐，就像小时候玩“你画我猜”一样。
玩法：爸妈表演一个字，小朋友开动脑筋，大胆猜测，并从字卡中找到相应的字。或者反过来，小朋友表演，爸爸妈妈来猜字找卡。
问好：字宝宝自我介绍
目的：学习生字（第一次学习）
准备：字卡
方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍：\我是X字宝宝，小朋友好！\幼儿说：\X字宝宝好！\
长高了、变矮了：字卡大变身
目的：学习生字
准备：字卡
方法：教师先把字卡在黑板上排成一排，请幼儿闭上眼睛，教师把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离，然后随着教师\一、二、三\的数数声，幼儿睁开眼睛，说出谁长\高\了；反之，教师把其中一个字卡向下移动，请幼儿说出谁变\矮\了。
开火车：字卡接力赛
玩法：师：我的火车就要开，全班生：谁来开，师：开，生：祖国，祖国（读两遍），再说：我的火车开”。依此类推，直到读完。如果有人说错了或不会读，火车就停下来，选修理员”修理”，修理”好后继续开火车。
我们都是木头人：字卡大考验
游戏准备：字卡若干
游戏说明：把学过的字卡摆在地上围成圆圈，游戏开始，老师带着学生一起游戏，大家一起围着圆圈走，边走边说儿歌：我们都是木头人，不许说话不许动，看谁立场最坚定。”儿歌念完时，每个人都站在一个字卡旁，并保持动作不许动，认出旁边的字就可以继续游戏，认不出则继续保持不动，放弃这轮游戏，过会儿游戏继续进行。
摘苹果：字卡大丰收
游戏准备：在黑板上画一棵大树，树上贴着若干个写着生字的苹果形卡片
玩法：师说：秋天到，果园里，真热闹。你愿做一个勤劳的农夫摘下这诱人的红苹果吗？”生：我要摘，我要摘。（生依次开火车摘苹果）学生读对了就可以摘一个苹果”放在篮子里。
猜猜猜：字卡大揭秘
出示生字，集体复习。
玩法：一个学生先看一眼黑板上的生字，然后背对生字站在黑板前，师任意点一个生字，让该生猜。
打牌：字卡大比拼
游戏准备：学生自制牌形生字卡
玩法：在课堂中同桌互玩打牌游戏，边出牌、边读出字音，再组词读（组词越多越好），谁先把手中的汉字牌打完，谁获胜。
贴、翻字词游戏：字卡大拼图
（1）部件组合。也就是将一些合体字拆开，分别贴出来，让学生或小组合作来组合，在单位时间内谁组合的又快又准即获胜。
（2）图文组合。如我在